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Edición testing    25 de junio de 2018

Consejería de Educación

Las familias avanzan que el curso que viene “va a repetirse el caos” al ver que muchos centros no terminarán sus obras.

El ser humano es el único animal que tropieza dos veces con la misma piedra. Algo que saben muy bien las familias de alumnos de la educación pública madrileña. Año tras año, curso tras curso, ven cómo sus centros educativos siguen repitiendo los mismos errores: están a medio construir o las obras de la Consejería de Educación no llegan a tiempo para el inicio del curso.

Educación

Rafael van Grieken cerrará el curso reprobado por la Asamblea y en constante conflicto con familias y sindicatos.

Cristina Cifuentes dejó su cargo al frente de la Comunidad de Madrid con la educación patas arriba. Y la situación con Ángel Garrido no ha mejorado. De hecho, se podría decir que ha ido a peor: ahora el consejero de Educación, Rafael van Grieken, está reprobado. El fin de curso se acerca y la comunidad educativa llega no precisamente pensando en las vacaciones de verano.

Educación

Padres y alumnos del colegio público República de Uruguay inician movilizaciones para frenar la decisión de la Comunidad de Madrid de cerrar una de las líneas de Infantil.

Las familias madrileñas y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid vuelven a encontrarse en un conflicto. Después de la ola de indignación por el cierre del IES Pérez Galdós, el nuevo choque se produce después de la decisión unilateral del Gobierno autonómico de cerrar una de las líneas de Infantil del colegio público República de Uruguay, en el distrito de Latina.

Educación

CCOO reclama 753 nuevos docentes de Infantil y Primaria para labores de apoyo. Si no, advierten de posibles paros al inicio del próximo curso escolar.

CCOO ya ha lanzado el órdago a la Comunidad de Madrid para el próximo curso escolar: o se incorporan de manera “inmediata” 753 docentes de Infantil y Primaria para labores de apoyo o se avecina conflicto. “No vamos a callarnos”, ha advertido la secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO Madrid, Isabel Galvín.

Educación

La Consejería de Educación adjudica los trabajos en cinco centros después de haber recibido ofertas de hasta un 25% de diferencia con lo presupuestado.

La Comunidad de Madrid ha publicado este viernes las obras en otros cinco colegios: en Valdebebas, en Getafe, en el Ensanche de Vallecas, en Paracuellos del Jarama y en El Boalo. Sin embargo, los centros educativos no podrán contar, en total, con más de tres millones de euros después de que la Consejería de Educación haya aceptado ofertas de las constructoras con recortes presupuestarios de hasta el 25%.

Educación

Los centros concertados podrán implantar esta enseñanza en el segundo ciclo de Educación Infantil a partir del próximo curso.

El bilingüismo sigue extendiéndose en la Comunidad de Madrid. La Consejería de Educación ha anunciado que el próximo curso financiará esta enseñanza al segundo ciclo de Educación Infantil de los centros concertados. La partida saldrá del presupuesto récord que destinaron Cristina Cifuentes y Ciudadanos en las últimas cuentas autonómicas.

Educación

El sindicato señala que la OPE para este año “apenas representa un 40% de la tasa de reposición” en la enseñanza pública.

CSIT Unión Profesional lo tiene claro después de ver el último movimiento anunciado por el Gobierno madrileño: “La Comunidad de Madrid destruye empleo en la educación pública”. De esta manera, el sindicato ha calificado la tasa de reposición para el personal docente que ha puesto sobre la mesa. En concreto, la OPE para este año “apenas representa un 40% de la tasa de reposición”.

Educación

La Comunidad de Madrid avala la oferta “tanto desde el punto de vista de cumplimiento de la normativa como desde el punto de vista de la autonomía pedagógica”.

La financiación pública de colegios que segregan por sexo tiene una larga historia de batalla judicial. Y este lunes se ha conocido un nuevo episodio: el Tribunal Constitucional fallará a favor de esta segregación. A pesar de que el choque en los tribunales viene de lejos, las administraciones públicas mantienen su política, incluso la potencian. Por ejemplo, la Comunidad de Madrid viene multiplicando el presupuesto a estos centros educativos.

Madrid

El Gobierno madrileño adjudica las obras en un instituto de Alcobendas a una constructora que entregó con varios meses de retraso los trabajos de ampliación en un colegio de Leganés.

Dicen que la Historia es cíclica. Y las familias madrileñas lo han constatado con las obras en los colegios e institutos. No se entregan a tiempo. Tres son las principales razones que se han venido denunciado: que el precio sea el único criterio a la hora de adjudicar; que la construcción por fases sea la política adoptada; y que el plazo para entregar esas fases sea imposible de cumplir. Así ha sucedido con varios centros educativos y así parece que vaya a suceder con en el Instituto de Educación Secundaria de Alcobendas.

Educación

Podemos presenta este jueves una PNL en la Asamblea de Madrid que busca elevar la presión para que Cifuentes cambie su política de infraestructuras educativas.

Las voces siguen retumbando en la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Sindicatos, asociaciones educativas, familias y oposición vienen reclamando en los últimos años que el Gobierno autonómico cambie su política de construcción de centros educativos. Los problemas que se viven en algunos colegios –donde las obras no se han entregado a tiempo- han provocado que el Ejecutivo de Cristina Cifuentes haya decidido cambiar su manera de licitar. Pero no es suficiente.

Madrid

La Plataforma por la Defensa de Centros Educativos Públicos de Calidad en Madrid critica que lo presupuestado para 2018 se hace “insuficiente”.

Las obras inacabadas, los solares vacíos, los proyectos parados y los alumnos desplazados o en barracones han estado presentes en el inicio del curso escolar en la Comunidad de Madrid. Las imágenes de la situación de estos trabajos hablan por sí solas. Ante este escenario, el Gobierno regional y Ciudadanos han decidido dar un paso al frente para atajar este problema en el Proyecto de Presupuestos de la Comunidad de Madrid para 2018. Sin embargo, las familias ya lo han valorado: “No resuelve en su totalidad las carencias y necesidades que en materia de infraestructuras educativas se siguen demandando en la región madrileña”.

Educación

CCOO denuncia que la falta de organización de la Comunidad de Madrid provoca que no se proporcione a los centros de “los cupos necesarios para sus plantillas”.

Las obras inacabadas no son la única peculiaridad que ha teniendo el inicio escolar en la Comunidad de Madrid. Las plantillas de profesores incompletas es otra de las características que denuncia la comunidad educativa. Semanas antes de la vuelta al curso escolar, una de las señales de alarma que se lanzaron fue que las clases volverían sin todos sus docentes. Dos meses después se continúa con el mismo problema.

Educación

Varios centros educativos cuentan con semanas de retrasos en la entrega de las obras; otros ni tan siquiera han empezado a construirse, pese a las eternas promesas.

Paracuellos del Jarama, Alcalá de Henares, Rivas, Coslada, Arroyomolinos, Getafe, Las Rozas, Madrid Ciudad… Estos son solo algunos de las zonas donde en vez de colegios o institutos cuentan con esqueletos de metal, vallas de obras, escombros o simplemente con un solar sin rastro de actividad laboral. Los retrasos en la construcción de centros educativos se convirtieron en uno de los grandes protagonistas de la vuelta a las clases. Dos meses después del inicio escolar, hablar en pasado sería errar de lleno: las obras inacabadas siguen siendo actores principales en la Comunidad de Madrid.

Educación

CCOO, UGT, CSIF ANPE dan una semana a la presidenta madrileña para firmar el Acuerdo Sectorial que se lleva meses ignorando.

Dicen que hasta que no ves la boca al lobo no te empiezas a replantear varias cuestiones. Otro de los dichos que vienen en relación a las advertencias tiene que ver con el mítico “cuando las barbas de tu vecino veas cortar, pon las tuyas a remojar”. Unas frases que bien valdrían para la relación que mantienen las consejerías de Educación y Sanidad de la Comunidad de Madrid con los sindicatos y las asociaciones especializadas.

Educación

El Gobierno regional, en una pregunta parlamentaria, asegura que “se va a mantener el modelo actual”.

La construcción por fases de centros educativos se ha convertido en todo un quebradero de cabeza para las familias madrileñas. Y es que el patrón que se está repitiendo en la Comunidad de Madrid a la hora de construir un colegio o ampliar un instituto da pie a las denuncias de los afectados. Mientras tanto, ante el “caótico” -como lo define la propia comunidad educativa- inicio escolar, Cristina Cifuentes ha tenido que salir a intentar apagar fuegos.