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Una fundación católica advierte que el 18% de los estudiantes de ESO tienen dificultades económicas que repercutirán en su futuro

En el estudio ‘El futuro comienza hoy’, la Fundación Adsis ha comprobado las carencias económicas de un considerable porcentaje de estudiantes de Secundaria. La Fundación Adsis, de carácter católico, ha advertido que un 18,4% de los alumnos de Educación Secundaria tiene carencias económicas severas en sus hogares. Estas dificultades, ha denunciado la organización, perjudicarán a los estudiantes en su futuro educativo.

Así lo ha revelado el informe ‘El futuro comienza hoy’, un estudio realizado por la citada fundación con la participación de cerca de 3.000 estudiantes de ESO de toda España. El objetivo del trabajo era conocer la situación de la generación nacida entre los años 1997-2000, una de las más afectadas por la crisis.

Estos jóvenes con problemas económicos, de los que la fundación se hace eco en su página web, son adolescentes que viven en familias en las que los padres no tienen trabajo (un 63% de los encuestados), tienen dificultades para pagar el alquiler o la hipoteca de la casa (en este caso, un 70%) o para hacer frente a imprevistos (el 87%) y que no pueden comer carne o pescado por lo menos tres veces a la semana (un porcentaje que llega al 75%).

La Fundación Adsis sostiene que estos estudiantes tienen menos posibilidades para realizar actividades de carácter extraescolar o de apoyo, lo que merma su rendimiento. En concreto, apunta que su desempeño académico un 24% inferior al del resto de alumnos. Como ejemplo, destaca que el 61% de estos adolescentes ha suspendido tres o más asignaturas el curso pasado

“Estos datos muestran que estos jóvenes van a tener un futuro educativo con más dificultades al no contar con las mismas oportunidades que el resto de adolescentes”, ha señalado el director general de Fundación Adsis, Carlos Melgar, en unas declaraciones recogidas en el espacio web de la organización..

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Una fundación católica advierte que el 18% de los estudiantes de ESO tienen dificultades económicas que repercutirán en su futuro

E.B.

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