Interior del polideportivo del Colegio Jesuitas con 700 pupitres distribuidos para que los alumnos puedan realizar los exámenes ordinarios y extraordinarios de cada curso
Unidas Podemos-En Comú Podem-Galicia en Común ha reclamado que los 2.000 millones del Fondo Covid-19 para Educación se destine de forma finalista para que las comunidades autónomas contraten a más profesores con el fin de rebajar la ratio de alumnos por aula de cara a ‘la vuelta al cole’ para poder garantizar la distancia mínima de seguridad establecida por el Ministerio de Sanidad y las autoridades sanitarias (como la OMS).
Asimismo, pide que se destinen estos fondos para evitar la presencia de profesionales que presenten factores de riesgo y garantizar también las bajas laborales que se pudieran ocasionar debido a la pandemia.
«El pasado curso escolar acabó de forma abrupta y sin una planificación adecuada como consecuencia del inesperado impacto de la Covid-19 en las aulas de todo el país –asegura en un comunicado–. El reto de este curso 2020-2021 debe pasar por recuperar las clases presenciales a la vez que se garantiza una vuelta segura para alumnado, docentes y familias».
Para ello, considera que todas las administraciones deben movilizar todos los recursos para asegurar unas aulas sin masificar y unos centros escolares sin riesgos de contagios o brotes.
«Tenemos que garantizar una #VueltaSegura a las aulas para alumnado, docentes y familias. Por eso, desde UP pediremos que el fondo extraordinario de educación tenga carácter finalista y vaya destinado a la contratación de profesorado para bajar ratios y evitar aglomeraciones», ha señalado a través de su cuenta de Twitter el diputado de la formación morada Javier Sánchez Serna.
Además de destinar el fondo extraordinario a la contratación prioritaria de personal educativo en los centros escolares públicos, la formación morada propone que una parte de la partida finalista destinada a las comunidades autónomas vaya también a garantizar una serie de medidas de seguridad propuestas por el Ministerio de Sanidad y la Organización Mundial de la Salud.
Concretamente, señala que debe ser para garantizar suministros higiénicos; evitar aglomeraciones; establecer tres horarios de lavado de manos al día; uso de mascarillas para todos, personal y alumnos, salvo los menores de seis años; y ventilación de los centros.
Además, y ante la posible aparición de rebrotes en los centros educativos, proponen la ampliación de la partida finalista de educación y la adopción de una mesa de coordinación para cada Zona Sanitaria, coordinada por la Consejería de Sanidad de cada comunidad autónoma, con presencia de los Ayuntamientos de la zona y los centros educativos de cada zona. El objetivo, según señala, sería establecer un protocolo claro para cada centro educativo en función de la situación epidemiológica que presente cada Zona Sanitaria.
Igualmente, plantean un plan individual de contagio para cada alumno diagnosticado de contagio de la Covid-19 con el objetivo de que, mientras dure su particular confinamiento, se aborde la educación a distancia necesaria.
Finalmente, sugiere un plan especial de centro para establecer un plan de educación a distancia para aquellos centros educativos cuyo cierre presencial sea requerido por las autoridades sanitarias debido a algún rebrote.
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