Alemania propone preparar a los escolares para situaciones de guerra y crisis

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Alemania propone preparar a los escolares para situaciones de guerra y crisis

El Ministerio del Interior alemán busca fortalecer la defensa civil mediante la educación en emergencias desde las aulas.

Foto de archivo de un aula, clase o colegio
Aula

El Gobierno de Alemania apuesta por incluir en la educación escolar contenidos que preparen a los jóvenes ante situaciones de guerra, catástrofes naturales y ciberataques, en un esfuerzo por reforzar la resiliencia civil en tiempos de creciente inestabilidad.

Ante el actual contexto geopolítico y de seguridad, el Ministerio del Interior de Alemania ha manifestado su intención de que los escolares reciban formación específica para afrontar situaciones de guerra y crisis. Así lo reveló el periódico Handelsblatt, citando a una fuente oficial de dicho ministerio.

La medida forma parte de un esfuerzo más amplio para fortalecer la defensa civil del país, que también abarca la preparación frente a fenómenos como condiciones meteorológicas extremas, inundaciones, incendios forestales y ciberataques. Actualmente, las autoridades subrayan la importancia de que los ciudadanos cuenten con suministros básicos en sus hogares para hacer frente a posibles emergencias.

La educación en emergencias será competencia de los estados federados

Aunque el contenido educativo depende de las autoridades competentes de cada estado alemán, la Oficina Federal de Protección Pública y Gestión de Desastres ha mostrado su disposición a colaborar mediante la elaboración de materiales didácticos destinados a profesores y jóvenes.

La Oficina Federal de Protección Pública apoyará a los estados alemanes proporcionando contenidos educativos sobre gestión de crisis y emergencias

La propuesta tiene como objetivo no solo informar, sino también capacitar a los escolares para que actúen de manera adecuada ante situaciones críticas. El refuerzo de estas competencias, según el Ministerio, puede ser clave para salvar vidas en contextos de emergencia.

Roderich Kiesewetter aboga por ensayar respuestas en situaciones críticas

El político Roderich Kiesewetter, miembro de la Unión Demócrata Cristiana (CDU), respaldó públicamente la iniciativa. En declaraciones a Handelsblatt, subrayó la necesidad de enseñar a los escolares cómo reaccionar en situaciones extremas, remarcando que «los escolares son muy vulnerables» y que resulta esencial ensayar su comportamiento para minimizar riesgos.

Kiesewetter (CDU) defiende la importancia de prácticas regulares de respuesta a emergencias en colegios para proteger a los menores

La Comisión Europea también recomienda prepararse para emergencias

Esta iniciativa alemana se enmarca en un contexto europeo más amplio. En marzo pasado, la Comisión Europea publicó un documento estratégico sobre preparación ante amenazas potenciales, recomendando a los ciudadanos disponer de reservas suficientes para mantenerse durante al menos 72 horas en situaciones de crisis.

La convergencia de esfuerzos a nivel nacional y europeo refleja la creciente preocupación por fortalecer la resiliencia civil ante un escenario internacional caracterizado por su volatilidad e incertidumbre.

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