Andalucía ha repuesto al 100% la asignatura de Educación para la Ciudadanía que “ha podado” el PP, al entender que la formación de los jóvenes sigue necesitando “comprender y asumir el conjunto de derechos, libertades y responsabilidades que les corresponde como ciudadanos”, según ha informado la consejera de Educación, Mar Moreno, que ha tildado de “regresiva” la reforma emprendida por el Ministerio.
Según informa la Junta de Andalucía en su página web, la consejera, que se ha reunido con los representantes de la Fundación Cives, una organización que centra su actividad en promover la educación ético-cívica y que lideró el debate sobre la asignatura, ha explicado que la nueva regulación de Educación para la Ciudadanía se plasmará en dos órdenes que inician hoy su tramitación. Los centros educativos serán informados del proceso de aprobación de esta normativa así como de las pautas a seguir, para que puedan planificar la asignatura.
Educación para la Ciudadanía se imparte en Andalucía en 5º de Primaria y 3º de ESO. Los libros de texto, en las dos etapas, serán los actuales, cuyo contenido quedará validado con las órdenes que inician su tramitación. Además, la Consejería enviará a los centros el material didáctico necesario para impartir los nuevos contenidos que ha introducido el Ministerio.
Mar Moreno ha subrayado que el Gobierno andaluz entiende que los cambios introducidos por el PP alejan la asignatura de la Constitución y del Estatuto de Autonomía y recupera los contenidos eliminados para que el currículum de esta asignatura sea “el reflejo más fiel” de los valores constitucionales, “compartidos por la inmensa mayoría de la sociedad española y andaluza”. En este sentido, ha insistido en que el PP ha “podado” y “descafeinado” la asignatura y que por ese motivo la Consejería ha recuperado íntegramente un currículum que fue validado por el Tribunal Supremo.
El cuidado, respeto y aprecio por los bienes comunes y el carácter redistributivo de los impuestos se recupera para reforzar la conciencia de lo público; se reponen también las referencias eliminadas sobre el compromiso y la defensa de la paz, sobre igualdad de género y lo relativo a la identidad personal, las emociones, los distintos tipos de familia y la pluralidad social y religiosa de la sociedad.
“No entendemos por qué al PP le molesta que en las aulas se hable de la desigualdad de las mujeres, o se hable de la diversidad religiosa social y familiar que hay en el mundo real, o se refuerce la conciencia de lo público o se hable de la paz o de la lucha contra la pobreza”, ha afirmado Mar Moreno, que ha explicado que para recuperar estos contenidos, la Consejería de Educación utiliza el 35% del currículum de la asignatura que le permite la ley.
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